孩子內(nèi)向不合群該怎么辦？

溫馨的家庭

和諧溫馨的家庭給孩子帶來的不僅僅是幸福生活，而且這種生活體會能夠?qū)⒆拥囊簧加袧撘颇挠绊?，家長必須引起重視，盡可能的給孩子創(chuàng)造良好的家庭成長環(huán)境。

1.夫妻恩愛和睦，不要當(dāng)著孩子的面爭吵。

2.積極民主的家庭氛圍，給孩子表達(dá)思想的機(jī)會。

3.多多陪伴孩子，不要長期不在家，缺乏親子交流。

4.給孩子一個獨立的空間，布置成孩子喜歡的樣子。

5.多多鼓勵孩子，讓孩子天馬行空的思維不受限制。

高質(zhì)量的陪伴

父母高質(zhì)量的陪伴，給孩子以安全感和自信，影響孩子性格的形成，有了好性格自然會有好朋友。

1.所謂高質(zhì)量，就是說要全身心的投入陪孩子中去，不要讓手機(jī)、電腦等占用陪孩子的時間。

2.跟孩子自由自由地在一起，讓孩子暢所欲言，鼓勵孩子，建立自信。

3.方式多種，可以陪孩子玩游戲、看書、外出、鍛煉都可以。

微笑的媽媽

很多的教育專家都提出了，媽媽的情商對孩子的成長起著非常重要的作用。媽媽是陪伴孩子最多的人，也是孩子心目中的偶像和模仿對象，所以媽媽的行為對孩子的影響根深蒂固。一個積極樂觀的媽媽能夠帶給孩子陽光樂觀的心態(tài)，孩子也會變得開朗愛交際，媽媽憂郁自卑、心情浮躁，也會使得孩子覺得自己不行，久而久之變得自卑內(nèi)向沒有自信。所以，從今天開始媽媽們開朗起來，為了我們的孩子，一起來加油。

給孩子自信

任何一個人都需要鼓勵，都需要贊美，有了自信才能發(fā)揮潛力，孩子尤其如此。

1.不管孩子做事，成功與否，家長都不要采取否定的態(tài)度。

2.孩子有一點點進(jìn)步，馬上就要給出鼓勵。

3.禁止對孩子說“您不行”“干什么都干不好”之類的打擊孩子自信心的話。

4.杜絕比較，不要拿自己的孩子和其他孩子比較，任何時候任何場合都不要。

5.無條件接受自己的孩子，自己的孩子可能不聰明、可能不外向，但是不妨礙我們愛他，從內(nèi)心接受孩子，無論孩子是否表現(xiàn)的如您期望。

6.給孩子平等的尊重，不要將孩子看到是一個小孩而忽視他，要想尊重大人一樣給孩子同等的尊重。

少看電視多外出

小孩子都喜歡看動畫片，甚至有的小孩子一看就是一天，家長也覺得看電視孩子就不鬧，自己也省事，實際上看電視對孩子的傷害非常大。

1.對孩子的眼睛、脊椎都有很大的傷害，剝奪孩子的運動時間，對身體發(fā)育不利。

2.讓孩子失去了和小朋友交流玩耍的時間，傷害了孩子和朋友們聯(lián)絡(luò)感情。

3.電視看的太多，孩子不動腦筋，影響孩子智力的發(fā)育。從今天開始關(guān)掉電視，帶孩子走出去玩，讓孩子在外面與真的小朋友一起玩，不要限制孩子怎么玩，哪怕就是在旁邊看著其他小朋友玩也沒問題，隨著時間的推移，寶寶就能夠慢慢地融入到其他孩子的群體了，但是前提是家長得給孩子外出玩耍的機(jī)會。

要讓孩子自己玩

很多孩子不合群都是因為家長過度的參與和干預(yù)，讓孩子失去了自主交流的機(jī)會。帶孩子在外面和小朋友一起玩的時候，家長的任務(wù)就是保障小朋友的安全，至于小朋友之間如何玩耍，讓孩子自己去處理，讓孩子發(fā)揮自己的交際能力和小朋友相處，久而久之孩子就學(xué)會了如何交往。

教孩子交友原則

要想讓孩子融入到群體，那么首先要教會孩子交友的原則，不然是交不到朋友的。

1.尊重朋友，體諒朋友，為朋友考慮。

2.不要動手解決問題，有了問題要交流表達(dá)。

3.學(xué)會分享，懂得把自己的玩具、食物分享給小朋友，不自私不護(hù)食。

4.禮貌用語，不罵人，不說臟話。

5.懂得謙讓，不要專橫，不要霸占玩具。

6.懂得表達(dá)，想和小朋友一起玩，要學(xué)會和小朋友打招呼，表達(dá)自己想和小朋友交往的意愿。

多多串門

利用閑暇時間帶寶寶去小伙伴家里串門，能夠幫助孩子熟悉陌生的環(huán)境，有意識地制造機(jī)會讓小朋友接觸玩耍。邀請其他小朋友來自己家里玩，讓孩子當(dāng)做小主人，拿出自己的玩具和零食來招待小朋友，在此過程中學(xué)習(xí)如何和小朋友交往。家長不要害怕小朋友會將家里搞亂，與孩子好性格的形成相比，收拾一下居室顯得太無足輕重了。

心理調(diào)節(jié)

如果您的孩子有了比較嚴(yán)重的不合群現(xiàn)象，那么您要多花時間來調(diào)節(jié)他的心理。

1.家長不要過于著急，孩子體會到您的焦急，會更加自責(zé)愧疚，反而加重不合群的現(xiàn)象。

2.慢慢調(diào)節(jié)孩子的心理狀態(tài)，多和孩子溝通，了解不合群的原因。

3.多給孩子講一些適齡的故事，說明道理，間接地鼓勵孩子。

4.多花時間帶孩子外出，接觸同齡的孩子，讓孩子逐漸回歸自己的世界。

互補(bǔ)調(diào)節(jié)

每個孩子都不一樣，性格也千差萬別，但是性格沒有好壞之分，內(nèi)向做事專注、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，外向積極、善于交際，所以家長不要過于擔(dān)心自己的孩子，而是可以通過多與自己孩子性格差異比較大的孩子多接觸、玩耍，讓孩子之間相互學(xué)習(xí)，利用互補(bǔ)的方式促進(jìn)孩子好性格的形成。比如，內(nèi)向膽小的孩子多與勇敢開朗的孩子多在一起玩耍。