多動癥兒童會表現什么

多動癥又叫注意缺陷多動障礙，好發(fā)于學齡期兒童，一般3歲以后開始出現注意缺陷、多動障礙的癥狀。通常多動癥兒童會表現為情緒不穩(wěn)定、性格沖動、學習困難、人際關系惡劣以及其他癥狀。

1、情緒不穩(wěn)定：多動癥兒童由于腦功能出現異常，導致情緒不穩(wěn)定，既可能表現為情緒過分喧囂，也可能表現為情緒低落、自卑等癥狀;

2、性格沖動：多動癥兒童平時做事情時可能經常做出一些不符合實際的想法，比如總是東倒西歪，不能按照原先的習慣去做事情，常會出現突然的行為異常，比如幼稚行為、暴躁易怒等;

3、學習困難：由于多動癥兒童腦功能異常，導致在學習上存在一定的困難，出現記憶力較差等癥狀，學習成績較差;

4、人際關系惡劣：多動癥兒童長期處于與父母或者其他同齡兒童較差的環(huán)境中，父母也會比較容易與兒童發(fā)生沖突，影響到兒童正常的人際關系;

5、其他癥狀：多動癥兒童還可能會表現出明顯的學習困難，比如不能集中精力學習，不能夠專注于學習等。多動癥兒童常會伴有不同程度的神經系統發(fā)育異常，比如抽動癥狀，出現各種形式的抽動癥狀，還可能會出現注意缺陷的情況，比如回避目光接觸、反復檢查門窗是否能閉上等。

建議多動癥兒童家長及時帶兒童去醫(yī)院就診，明確病情后可在醫(yī)生指導下給予鹽酸哌甲酯片、鹽酸托莫西汀膠囊等藥物進行治療。家長在日常生活中還需要多跟兒童溝通交流，適當帶兒童去做一些運動鍛煉，比如打羽毛球、打乒乓球等，能夠起到一定的輔助治療效果。