盤點父母育兒過程中的哪些本能行為

在世界上任何文化體系中，嬰兒的信號都會導致成人和嬰兒的一系列行為。典型的有：

1.聲音和表情模式過于強調(diào)聲音和表情不利于嬰兒未成熟的感知能力。夸張的表情和示范的聲音很容易識別。學習和區(qū)分的過程會逐漸到來。在所謂的問候反應中，母親抬起眉毛，皺起額頭，睜開眼睛，張開嘴對嬰兒微笑，然后用力點頭，作為對嬰兒接受眼睛接觸的反應。這就產(chǎn)生了溝通，贏得了寶寶的注意，就像打招呼一樣。

2.距離嬰兒臉頰的最佳距離為21~25cm。這個距離和人們在閱讀時與書籍保持的距離是一樣的。它配合了嬰兒最初的視野，有利于相互理解。即使是那些認為嬰兒什么都看不見的人也會自動保持這樣的距離。

3.模仿和反饋嬰兒的反應可以增強他的自我意識，幫助嬰兒發(fā)展自我意識。

4.母親觸摸嬰兒的嘴部區(qū)域或打開嬰兒的小手會緩解嬰兒的肌肉，這可以通過嬰兒準備共存來證明。例如，緊緊握住的小拳頭表示了相當大的緊張狀態(tài)可能是強烈的刺激使嬰兒壓力過大。嬰兒會感到不安，甚至開始哭泣。如果小手稍微張開，寶寶剛醒來，那么這是最好的注意力狀態(tài)。

5.通過溫柔有節(jié)奏的刺激安慰他。父母可以有節(jié)奏地搖晃、撫摸和輕拍嬰兒，給他帶來安全感，讓他平靜下來。

6.讓寶寶停止哭泣。寶寶的哭鬧會引起不舒服的癥狀:心跳和呼吸加快，出汗量增加，肌肉增多緊張。人會變得緊張。

8.影響嬰兒注意力狀態(tài)的刺激形式。減少用手掌撫摸他的力量或減少音量可以起到緩解和平靜的作用，增加撫摸力或增加音量可以起到刺激作用。

7.嬰兒半歲后，常見的小游戲，如撥浪鼓，可以給他帶來極大的樂趣，因為這些小游戲可以促進嬰兒某些能力的發(fā)展。