楊瀾育兒經(jīng)：成長(zhǎng)重于成才

　　如今，一些媽媽把培養(yǎng)“神童”作為育兒目標(biāo)，還有一些媽媽雖希望孩子擁有快樂(lè)自由的童年，卻不懂如何著手。不妨學(xué)一學(xué)名人的育兒經(jīng)驗(yàn)，下面就隨小編一起看看楊瀾是如何育兒的。>>>父母能給孩子的最珍貴的禮物

　　楊瀾不覺得做神童有什么好，也不要求孩子哪方面有特突出的成就，但她衷心希望孩子做一個(gè)快樂(lè)的人，也能給別人帶去快樂(lè)。為此，楊瀾身體力行，努力培養(yǎng)孩子具有幾種習(xí)慣和品性：愛好運(yùn)動(dòng)、慈悲為懷、善于表達(dá)和富有幽默感。

　　誰(shuí)都知道楊瀾英語(yǔ)特別好，可她從沒(méi)有專門地輔導(dǎo)過(guò)孩子們英語(yǔ)，而是把多數(shù)時(shí)間花在體育運(yùn)動(dòng)上。有一次和女兒滑冰時(shí)，楊瀾不小心摔壞了尾椎骨，養(yǎng)好了傷繼續(xù)奔向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。楊瀾發(fā)現(xiàn)，孩子更喜歡和他們一起運(yùn)動(dòng)的媽媽。為此，她和孩子們約定，一星期至少出兩次大汗。

　　孩子們還要有慈善情懷。楊瀾的工作有許多種類型，但只要是和慈善事業(yè)有關(guān)，她就會(huì)回家詳細(xì)地向孩子們“匯報(bào)”，告訴孩子們慈善的意義。每次孩子們都會(huì)為媽媽做的事情驕傲。等到兒子在學(xué)校做班長(zhǎng)時(shí)，他也特別關(guān)心同學(xué)。因?yàn)樗缇秃蛬寢層懻摬⑦_(dá)成共識(shí)：做班長(zhǎng)就是要奉獻(xiàn)自己，為大家服務(wù)。

　　楊瀾認(rèn)為，表達(dá)能力的培養(yǎng)太重要了，幾乎是一個(gè)人能否成功的關(guān)鍵。因此，她特別鼓勵(lì)孩子們表達(dá)自己的意見，說(shuō)出自己的想法。

　　在楊瀾看來(lái)，幽默感的培養(yǎng)，雖然做起來(lái)不太容易，但還是值得去努力。在家時(shí)，只要孩子們說(shuō)了什么好玩幽默的話，楊瀾總會(huì)不失時(shí)機(jī)地報(bào)以開心的大笑，同時(shí)給予回應(yīng)和贊賞。楊瀾還找到了一個(gè)培養(yǎng)和強(qiáng)化幽默感的好辦法——和孩子一起看卡通書和卡通片。大家笑作一團(tuán)時(shí)，溝通自然而然會(huì)變得機(jī)敏和幽默。

　　有一段時(shí)間，孩子們從上海轉(zhuǎn)學(xué)到北京。剛開始兒子很不開心，總抱怨說(shuō)見不到上海的老師和同學(xué)了。楊瀾覺得只要告訴孩子交一些新朋友適應(yīng)一下環(huán)境就好了，可后來(lái)她從一本心理學(xué)書中看到——搬家在孩子的心中是一件天大的事。父母千萬(wàn)不要用新朋友圈來(lái)寬慰孩子，這會(huì)讓他有一種背叛感、負(fù)罪感，孩子會(huì)覺得交了新朋友，就可以忘了老朋友。之后，楊瀾開始主動(dòng)幫兒子搜集整理上海的同學(xué)和老師的聯(lián)系方式，還建議兒子回到上海要和老朋友見面聚會(huì)。

　　楊瀾覺得，一個(gè)智慧的媽媽首先要懂得科學(xué)地養(yǎng)育孩子，觀察孩子的潛在能力和才華。其次是幫助孩子擁有一個(gè)平和的心態(tài)，要懂得與人溝通，自信、獨(dú)立。最后，要為孩子營(yíng)造一個(gè)充滿愛的環(huán)境，因?yàn)橐粋€(gè)有愛、有關(guān)懷的家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為重要。