寶寶學(xué)說(shuō)話(huà)要把握好時(shí)間段

　　孩子學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，父母正確的引導(dǎo)和幫助能起到事半功倍的效果，也就是說(shuō)父母是孩子最好的老師。在孩子成長(zhǎng)的路上，父母要如何正確把握好時(shí)間段教會(huì)孩子學(xué)說(shuō)話(huà)呢?一起來(lái)跟著小編來(lái)了解下吧!因?yàn)?，只有找到方法才能幫助到孩子?/p>

　　1歲半之前以聽(tīng)為主

　　在孩子一歲半之前，父母教孩子學(xué)說(shuō)話(huà)要以聽(tīng)為主，因?yàn)楹⒆痈揪筒粫?huì)說(shuō)，所以只能從聽(tīng)上面下手。不會(huì)說(shuō)的孩子并不代表他們聽(tīng)不懂大人在說(shuō)什么，不要低估了寶寶的智慧，他們還在媽媽們肚子里時(shí)就學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)。

　　多陪孩子聊天，指著各種事物告訴孩子他們的名稱(chēng)和作用，甚至還可以教孩子口型和發(fā)聲，提前為學(xué)習(xí)發(fā)音打下基礎(chǔ)。父母最好抽出固定的時(shí)間來(lái)陪寶寶聊天，在同一個(gè)時(shí)間內(nèi)大人和小孩一起聊聊吃什么，去哪兒玩，或是邊玩邊聊，都是不錯(cuò)的選擇。

　　兩到三歲以情景對(duì)話(huà)為主

　　孩子在兩三歲時(shí)還沒(méi)有什么記憶能力，訓(xùn)練他們積累詞匯還有一定的難度，但孩子此時(shí)對(duì)圖片的印象遠(yuǎn)比對(duì)文字的記憶要強(qiáng)烈得多。因此，此時(shí)教孩子學(xué)說(shuō)話(huà)用情景對(duì)話(huà)最合適不過(guò)了。父母可以多陪孩子看看動(dòng)畫(huà)片，或是講故事，讓孩子進(jìn)入情景對(duì)話(huà)模式，這樣就有助于孩子更好地記憶語(yǔ)言，提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　三至五歲當(dāng)舉一反三

　　到了三歲能后，孩子就擁有一定的思維能力了，雖然他們記憶力還不是很好，但是聰明的他們已經(jīng)能領(lǐng)悟到什么是舉一反三了。比如媽咪說(shuō)完蘋(píng)果之后，還可以接著告訴他們香蕉、葡萄等其他水果，大人說(shuō)一樣由寶寶說(shuō)出其他;顏色也可以這樣子，大人說(shuō)一種顏色，然后由寶寶說(shuō)出多種顏色，這樣可以幫助寶寶提高記憶能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。在孩子想不起來(lái)的時(shí)候父母可以給與一些提示，卻不要幫寶寶全部說(shuō)出來(lái)。

　　五歲后重點(diǎn)提供機(jī)會(huì)

　　此時(shí)是寶寶學(xué)習(xí)語(yǔ)言的黃金時(shí)間，父母要意識(shí)到這一時(shí)間段的重要性，不要單獨(dú)將孩子留在老人身邊，而是要多陪孩子，多給孩子講話(huà)的機(jī)會(huì)。

　　·帶孩子去公園，參加各種活動(dòng)，讓孩子大膽地表現(xiàn)自己，交更多的小朋友，多和孩子流通交流，帶孩子去看電影，回來(lái)后模仿電影中的精彩對(duì)白。

　　·肯定孩子并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)，哪怕他并不怎么優(yōu)秀，在父母的鼓勵(lì)下孩子才會(huì)有所進(jìn)步。

　　·有固定的時(shí)間陪孩子閱讀，讓孩子愛(ài)上閱讀，并從而愛(ài)上語(yǔ)言。