對(duì)幼兒的藝術(shù)培養(yǎng)需要注意什么?

　　多才多藝，是每個(gè)父母都想讓自己的幼兒具備的素質(zhì)，所以，很多父母在很早的時(shí)候就著手對(duì)幼兒的藝術(shù)培養(yǎng)，那么您知道幼兒藝術(shù)培養(yǎng)需要注意什么嗎?

　　幼兒藝術(shù)培養(yǎng)的注意事項(xiàng)如下：

　　1.欣賞性的聽(tīng)。孩子聽(tīng)音樂(lè)、歌謠、故事能感到快樂(lè)和放松。這種聽(tīng)雖然是被動(dòng)的，但只要求他們感到有興趣即可。每個(gè)孩子盡可以有各自的感受，沒(méi)有“任務(wù)感”，互不擾，比較輕松、容易，我們培養(yǎng)幼兒聽(tīng)的能力最好從這一階段開(kāi)始。

　　2.有目的的聽(tīng)。孩子根據(jù)成人的要求去聽(tīng)，并對(duì)所聽(tīng)到的內(nèi)容作出反應(yīng)，如請(qǐng)孩子聽(tīng)一段錄音后，說(shuō)出有幾種動(dòng)物的叫聲。

　　3.有辨別的聽(tīng)。孩子在聽(tīng)的過(guò)程中開(kāi)始注意到聲音的高低和強(qiáng)弱，能辨別出周?chē)h(huán)境中的不同聲音，能把某一種聲音從混雜的聲音中辨別出來(lái)。

　　4.有創(chuàng)造性的聽(tīng)。孩子的想像力和情感被聽(tīng)到的內(nèi)容所激發(fā)，并能自發(fā)地、自由地用話語(yǔ)及動(dòng)作，或其他形式來(lái)表達(dá)自己的思想感情，如聽(tīng)音響畫(huà)畫(huà)就屬于這種形式。

　　5.理解性的聽(tīng)。孩子對(duì)所聽(tīng)的內(nèi)容有所理解、評(píng)價(jià)，并能作出決定和形成意見(jiàn)。教師為鼓勵(lì)幼兒做到理解性的聽(tīng)，常提出諸如此類(lèi)的問(wèn)題：“我們同時(shí)說(shuō)話時(shí)，會(huì)是什么樣子呢?”“大家都想到健身房去玩，該怎么辦呢?”教師要求孩子認(rèn)真思考，想出合理的解決辦法，并把自己的想法講出來(lái)。

　　通過(guò)上文的介紹，相信大家已經(jīng)有了一定的了解，如果您想了解更多的話，歡迎咨詢(xún)我院專(zhuān)家，我院專(zhuān)家將竭誠(chéng)為您服務(wù)。

　　育兒：http://m.poma7b.cn/yuer/?