給寶寶選好學(xué)步鞋方法準(zhǔn)則

　　寶寶的腳很嬌嫩，所以它的鞋子的選擇很重要，因?yàn)楹玫男痈兄⒆幼呗泛妥o(hù)腳，“鞋子好不好，只有腳知道”，可寶寶還不會(huì)說(shuō)，能不能穿上一雙適合的學(xué)步鞋，完全取決于媽媽的挑選。所以，想知道如何給寶寶選一雙合適的學(xué)步鞋，本期的評(píng)測(cè)就不能錯(cuò)過(guò)啦！

　　學(xué)步鞋，顧名思義，幫助寶寶學(xué)步的鞋子。不過(guò)可能有媽媽說(shuō)：“哎呀，不是還有神馬“步前鞋”“啟步鞋”“穩(wěn)步鞋”么，其實(shí)呢，無(wú)論是步前鞋、還是啟步鞋、穩(wěn)步鞋，都是在寶寶學(xué)步時(shí)期穿的鞋子，也可以統(tǒng)稱為學(xué)步鞋，只不過(guò)，商家可能會(huì)把寶寶學(xué)步的年齡段分得更細(xì)，所以就衍生出“步前鞋，穩(wěn)步鞋”的分類。對(duì)了，關(guān)于現(xiàn)在很火的“機(jī)能鞋”，其實(shí)目前為止，在我國(guó)現(xiàn)在并沒(méi)有相應(yīng)的機(jī)能鞋檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，更多的是品牌商對(duì)產(chǎn)品名的一種簡(jiǎn)單定義呢！

　　評(píng)測(cè)選品

　　先來(lái)簡(jiǎn)單介紹下我們將要評(píng)測(cè)的四款學(xué)步鞋吧！他們分別是巴拉巴拉寶寶學(xué)步鞋、Dr.Kong江博士學(xué)步鞋、好孩子寶寶學(xué)步鞋以及迪士尼 Disney 寶寶鞋子軟底學(xué)步鞋，產(chǎn)品詳情如下：

　　可能看到文章的媽媽會(huì)有點(diǎn)小疑問(wèn)，“評(píng)測(cè)產(chǎn)品不是學(xué)步鞋么？怎么產(chǎn)品名要么運(yùn)動(dòng)鞋、要么旅游鞋，小編你確定沒(méi)買錯(cuò)鞋吧！”唔，很負(fù)責(zé)地和大家說(shuō)，小編沒(méi)眼瞎，絕對(duì)沒(méi)有買錯(cuò)鞋喲！是這樣的——我國(guó)尚且還沒(méi)有針對(duì)嬰幼兒某種鞋類制定一個(gè)單獨(dú)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，基本都是執(zhí)行兒童鞋國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，例如《兒童鞋安全技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)》或者《兒童旅游鞋》、《布鞋》等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，所以啊，商家在命名上可能會(huì)參照其所執(zhí)行的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)。唔，如果媽媽想只知道更多，可以去了解下執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)喲！好啦，下面咱們正式開(kāi)始評(píng)測(cè)咯——我們將分別從材質(zhì)、安全性測(cè)試、鞋底厚度以及鞋號(hào)標(biāo)準(zhǔn)性四個(gè)方面評(píng)測(cè)。

　　評(píng)測(cè)實(shí)驗(yàn)

　　一、材質(zhì)

　　鞋子的材質(zhì)很大程度上會(huì)影響穿著舒適度，鞋子吸汗透氣性如何，更多取決于材質(zhì)的選擇。針對(duì)鞋子構(gòu)造，我們分別來(lái)研究下鞋面和鞋底的材質(zhì)如何：

　　1、鞋面材質(zhì)

　　真皮：用動(dòng)物毛皮制作加工，輕薄柔彈，透氣性優(yōu)秀，學(xué)步鞋首選真皮材質(zhì)；

　　PU：一種仿真皮合成革（唔，還有個(gè)高大上的學(xué)名叫做“聚氨酯”——），輕便柔軟是它的特質(zhì)，不過(guò)透氣性相對(duì)真皮稍遜一籌。

　　織物：針織勾勒，相對(duì)合成革皮質(zhì)鞋類來(lái)說(shuō)，氣味可能沒(méi)那么濃烈。

　　不過(guò)啊，現(xiàn)在很多鞋子，鞋面材質(zhì)其實(shí)都是多種材質(zhì)混合——

　　2、鞋底材質(zhì)

　　橡膠底：高彈耐磨，可經(jīng)受多次彎曲拉伸，壓縮而不受破壞，非常適合雨天穿著；

　　PU底：硬度高、耐磨，不過(guò)易斷裂、不耐水、底易腐爛；

　　TPR底：學(xué)名熱塑性橡膠，耐磨，而且抓地力強(qiáng)，但材質(zhì)較重，難彎折；

　　MD底：PHYLON底，俗稱飛龍（哇，牛氣沖天的趕腳——），質(zhì)輕柔彈，且耐磨——

　　牛筋底：柔彈耐磨，防滑防水。

　　除了迪士尼是純織物鞋面外，江博士、巴拉巴拉和好孩子其實(shí)都是PU+織物混合鞋面。但在鞋面材質(zhì)中，江博士的鞋身實(shí)際手感十分舒適，迪士尼純織物鞋面鞋頭位置偏軟，腳趾能力較弱；

　　鞋底材質(zhì)中，從鞋盒信息上明顯就能知道好孩子的外底采用的是TPR。主觀好感度來(lái)說(shuō)，在鞋身材質(zhì)信息方面，好孩子更為詳細(xì)，能讓購(gòu)買者了解更多。

　　二、安全性測(cè)試

　　雖然現(xiàn)在是“顏值即正義”的時(shí)代，但是呢，給寶寶買鞋子，那些blingbling的裝飾物神馬的，咱就不要買了。根據(jù)國(guó)標(biāo)《兒童鞋安全技術(shù)規(guī)范要求》，兒童鞋鞋內(nèi)外都不能有釘尖露出，全鞋不允許有可觸及的銳利邊緣和尖銳凸起，附件均要安裝牢固，以防止誤吞。

　　這4款學(xué)步鞋，鞋身基本沒(méi)有易脫落的裝飾品，不過(guò)，迪士尼的鞋頭上的米妮軟膠LOGO可能大力時(shí)比較容易扯斷。

　　三、鞋底厚度

　　前面有講到鞋底材質(zhì)，但不僅材質(zhì)有講究，專業(yè)的學(xué)步鞋對(duì)鞋底要求會(huì)更高。鞋類專家有建議，寶寶的學(xué)步鞋鞋底厚度+鞋墊厚度以不超過(guò)5mm為適宜。這4款寶寶學(xué)步鞋鞋墊其實(shí)都是與鞋底貼合，基本可以忽略計(jì)算鞋墊。

　　但從鞋底看來(lái)，迪士尼的鞋底厚度明顯超過(guò)了1厘米，相對(duì)來(lái)說(shuō)鞋底偏厚，另外3款在允許有測(cè)量誤差的情況下，基本可以接受1cm以內(nèi)的厚度。當(dāng)然啦，鞋底除了看厚度，彎折位置外，咱媽媽們也可以看下鞋底的防滑設(shè)計(jì)，用手模擬下感受鞋底抓地力。

　　四、鞋號(hào)標(biāo)準(zhǔn)性

　　我們買鞋，都會(huì)看碼數(shù)啊，也就是鞋號(hào)啦，表示鞋大小和肥瘦。世界各國(guó)采用的鞋碼并不一致?！缎?hào)》GB/T3293.1-1998對(duì)鞋號(hào)標(biāo)識(shí)有明確規(guī)定：現(xiàn)有的不同于世界鞋號(hào)的任何一種鞋號(hào)制都要編制對(duì)應(yīng)的世界鞋號(hào)，就是將現(xiàn)有的鞋號(hào)換算為適合一般正常腳所對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度，用毫米數(shù)表示。

　　鞋號(hào)不大于170mm，供3周歲以下嬰幼兒穿用的鞋。這里的4款鞋子都是符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)定義的嬰幼兒鞋號(hào)。鞋號(hào)即腳長(zhǎng)，腳長(zhǎng)實(shí)際是鞋內(nèi)長(zhǎng)，所以，鞋號(hào)即鞋內(nèi)長(zhǎng)。如何得知鞋內(nèi)長(zhǎng)，我們可以看鞋墊長(zhǎng)度。

　　巴拉巴拉鞋號(hào)125mm，實(shí)測(cè)鞋內(nèi)長(zhǎng)135mm，鞋外長(zhǎng)143mm，鞋子預(yù)留空間為0.8cm，預(yù)留空間預(yù)留合適，但碼數(shù)有偏差；

　　江博士鞋號(hào)160mm，實(shí)測(cè)鞋內(nèi)長(zhǎng)140mm，鞋外長(zhǎng)146mm，鞋內(nèi)預(yù)留空間0.6cm，預(yù)留空間合適，按正常腳長(zhǎng)購(gòu)買，鞋子偏?。?/p>

　　好孩子鞋號(hào)140mm，實(shí)測(cè)鞋內(nèi)長(zhǎng)140mm，鞋外長(zhǎng)150mm，鞋內(nèi)預(yù)留空間1cm，碼數(shù)標(biāo)準(zhǔn)無(wú)偏差，但鞋內(nèi)預(yù)留空間較大；

　　迪士尼鞋號(hào)150mm，實(shí)測(cè)鞋內(nèi)長(zhǎng)135mm，鞋外長(zhǎng)153mm，鞋內(nèi)預(yù)留空間1.8cm，碼數(shù)有偏差，而且鞋內(nèi)預(yù)留空間明顯過(guò)大。

　　從以上看來(lái)，4款鞋子在標(biāo)準(zhǔn)性方面，好孩子是標(biāo)準(zhǔn)碼數(shù)。如果需要試穿購(gòu)買鞋子，鞋子的鞋內(nèi)預(yù)留空間以0.5mm為宜，所以，從鞋內(nèi)預(yù)留空間來(lái)看，4款鞋子以江博士鞋內(nèi)空間預(yù)留最為合適。

　 綜上所述，給寶寶選好學(xué)步鞋，材質(zhì)、鞋身鞋底以及鞋號(hào)標(biāo)準(zhǔn)性等都是重要的考量因素。在材質(zhì)方面，鞋身材質(zhì)等信息標(biāo)識(shí)齊全，讓人更有好感；在安全性測(cè)試，表面均沒(méi)有多余的裝飾物；鞋底厚度方，鞋底厚度在1cm以內(nèi)，厚度更為適宜；大家選的時(shí)候可以按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)。