孩子記憶力差怎么辦 不妨試試這些方法

　　孩子的腦部發(fā)育一直是爸爸媽媽們關(guān)注的問題。我們總是希望寶寶們能夠變得更加聰明。孩子的腦力也體現(xiàn)在于記憶力方面，有些孩子的記憶力非常好，有些孩子的記憶力卻比較差。那么記憶力的訓(xùn)練方法有哪些？

　　提問

　　提問是對于孩子記憶力訓(xùn)練的一種好方法。在訓(xùn)練孩子的發(fā)展記憶力的時(shí)候，爸爸媽媽們可以通過生活細(xì)節(jié)，讓孩子通過回憶，強(qiáng)化記憶。比如前一天為孩子講了一個(gè)睡前故事，在今天，我們又開始為孩子講睡前故事，那么我們可以詢問孩子，前一天故事講到哪里了，那么孩子會開始回憶。

　　對號入座

　　爸爸媽媽們在和孩子玩耍的時(shí)候，要注意選擇一些比較有教育意義的游戲。比如對號入座的游戲。準(zhǔn)備一些動物卡片和數(shù)字卡。每個(gè)號碼對應(yīng)一個(gè)動物，那么之后再將這些卡都弄亂，讓孩子講這些數(shù)字對號入座?？家豢己⒆拥挠洃浤芰?。這也是記憶力訓(xùn)練的好方法。

　　說出名稱

　　孩子在認(rèn)識生活中的物品時(shí)，爸爸媽媽們可以借助認(rèn)識物品期間，訓(xùn)練孩子的記憶能力。比如同時(shí)為寶寶介紹五個(gè)物品，之后讓孩子復(fù)述這些物品的名稱，從而能夠讓孩子刻意記住這些名稱。

　　看圖說名稱

　　不同動物的分類記憶對于寶寶來說，也是比較困難的。不過有挑戰(zhàn)性的東西，才能夠擁有更好的訓(xùn)練效果。比如在訓(xùn)練寶寶記憶能力的時(shí)候，可以選擇讓孩子在一段時(shí)間內(nèi)，記住這些圖片上的文字，看看孩子短時(shí)記憶的能力。根據(jù)孩子的實(shí)際情況，適當(dāng)增加記憶的數(shù)量，不斷進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

　　溝通訓(xùn)練

　　記憶能力的訓(xùn)練也可以通過對話完成。通過對話，可以讓孩子的詞匯量不斷被擴(kuò)充，孩子的語言表達(dá)能力也會變得更好。要是孩子不懂，媽媽可以同時(shí)為孩子進(jìn)行教學(xué)，寶寶可以學(xué)著媽媽的話語進(jìn)行表達(dá)，根據(jù)孩子的表達(dá)情況，媽媽可以適當(dāng)增加自己的語句長度，孩子傳達(dá)話語的難度也會隨之加強(qiáng)。

　　重復(fù)手勢

　　爸爸媽媽們可以擺出一些手勢，讓寶寶進(jìn)行學(xué)習(xí)。孩子在學(xué)習(xí)這些手勢的同時(shí)，也是需要不斷記憶的。這對于孩子來說，也是記憶力的訓(xùn)練。除了手勢之外，還可以選擇字詞學(xué)習(xí)的方式。

　　結(jié)語：記憶能力的提升需要家長們通過生活中的細(xì)節(jié)不斷對于孩子進(jìn)行訓(xùn)練，訓(xùn)練要從游戲中開始，讓孩子開心學(xué)習(xí)，開心記憶，從而提高孩子的記憶能力。