兒童腦癱的康復訓練是生活中是很多人都想了解的,一般就是指運動療法,這是以運動學和神經生理學為基礎,通過治療與康復訓練相結合,最終達到兒童腦癱康復的治療目的,那么,青醫(yī)附院有沒有兒童腦癱康復的有效辦法呢,下面就來了解一下。
一、剪刀步態(tài)的康復訓練:一些患兒有剪刀腳的情況,就是雙腿交叉,且腿部軟弱無力,這樣就給日后行走帶來了麻煩。應讓患兒取仰臥位,采用牽拉手法被動屈曲腦癱患兒雙腿,做髖關節(jié)屈伸動作,采用搖髖法、分髖法對內收肌群進行牽伸,降低張力,保持片刻,反復操作,這也是促進小兒腦癱康復的方法之一。
二、膝反張的康復訓練:對于一些痙攣性腦癱的患兒,其胳膊和腿很容易出現(xiàn)變形的情況,那么就需要通過這種方法來康復。這一促進小兒腦癱康復訓練是將患兒的患手膝跪位支撐在床墊上,患側膝關節(jié)做屈伸訓練,為配合協(xié)調運動,兩膝交替屈伸進行訓練,隨著癥狀的好轉,變?yōu)檠雠P位或站立位進行,嚴重者下肢矯正或手術矯正。
三、尖足,足內、外翻的康復訓練:對于一些小的康復方法,別看這些方法好像很簡單不起眼,但是對于患兒的恢復起著很重要的作用。這是很重要的腦癱的康復訓練方法。讓患兒面對墻壁站立,然后緩慢前趴,直到跟腱處感覺牽拉為止,還可把雙腳尖轉向外側做相同的動作,這也是促進小兒腦癱康復的方法之一。
為大家介紹了兒童腦癱的康復訓練方法,為了腦癱的患者得到很好的治療,因此需要進行活動訓練,尤其是出現(xiàn)活動障礙的患兒需要堅持訓練。
要報告在臨床中發(fā)現(xiàn):小孩出現(xiàn)腦癱的癥狀通常是因為先天性發(fā)育缺陷或者是獲得性疾病而導致的,是屬于非進行性的腦損傷。而且致病時間也是有很多可能的,有可能是在產前時導致的,也有可能是在生產時的窒息或者是缺氧導致的。
跟腱攣縮癥狀不是腦癱。跟腱攣縮主要指的是足根部的肌肉筋脈發(fā)生痙攣收縮,出現(xiàn)疼痛的癥狀,不能夠正常的行走。腦癱指的是神經系統(tǒng)的病變,由于大腦神經細胞死亡所引起的一系列病癥。跟腱攣縮多發(fā)生于成年人,腦癱多發(fā)生于小孩,跟腱攣縮是可以治療的,腦癱一般治療預后比較差。腦癱的癥狀有肌張力亢進,智力發(fā)育異常等一系列的病變。
要排除寶寶腦癱需要注意腦癱的體征。六個月寶寶腦癱的典型體征為:他們的手,尤其是大拇指,從出生起就緊緊地握著。六個月后,他們的手指仍然不能打開,而且他們的腿很緊,所以他們在換尿布時不能把手指轉走。仰臥時,頭向后傾斜,臀部高于頭部,下肢伸直,甚至出現(xiàn)彎弓縮角的現(xiàn)象,有的腦癱患兒四肢肌肉張力低,仰臥時像只青蛙。腦癱兒童在學習走路時,雙腿往往呈現(xiàn)出典型的剪刀形,即腳趾著地,膝蓋緊貼,兩腳交叉。
視力模糊一般不是腦癱引起的,造成視力模糊的原因比較多,比如有結膜炎或者出現(xiàn)淚囊炎等因素,都可能會影響視力。最好是根據(jù)自己的實際情況去醫(yī)院先做檢查,找出具體的病因之后再針對性的治療。在這段期間盡量注意眼部的護理,而且要保持眼睛部位的清潔衛(wèi)生,盡量不要過度用眼,平時也保證充足的睡眠,不要熬夜,在飲食方面也最好是吃清淡一些。
輕度腦癱兒的癥狀,因為病情不同而表現(xiàn)各種各樣。腦癱的兒童主要的特點是運動功能障礙、語言功能障礙、智能障礙等。如果病情較輕,可能患者的癥狀會不明顯。有的患兒必須在??漆t(yī)師的檢查下才發(fā)現(xiàn)有輕度的腦癱,這時如果能夠通過適當?shù)闹委煂戆l(fā)育的較好。還有的患者癥狀較輕,會出現(xiàn)輕度的運動功能障礙,走路不穩(wěn)或是表現(xiàn)為講話不清楚。還有患者可出現(xiàn)智能發(fā)育遲緩,在上小學的時候可以和正常兒童一樣的學習,隨著年齡的增長表現(xiàn)出跟不上學習的進度等。腦癱患兒的表現(xiàn)各種各樣,一旦發(fā)現(xiàn)應及時就醫(yī),盡早治療。
輕度腦癱癥狀,體重增加差。身體的硬化,這是一個高滲的癥狀,可以在一個月內看到,如果持續(xù)4個月以上,可診斷為腦癱。慢反應和無反應是智力遲鈍的早期表現(xiàn),一般認為4個月時有智力遲鈍,6個月時無反應,可診斷為智力遲鈍。新生兒腦癱是新生兒多發(fā)的疾病,對患者傷害還是比較大的,當發(fā)現(xiàn)疾病也要及早的控制,以免使病情加重。
輕微痙攣型腦癱會影響走路。痙攣型腦癱的發(fā)病原因有很多,其中由于大腦皮質損傷引起的腦癱,會影響患者整個身體的肌肉控制,從而導致患者出現(xiàn)運動功能的障礙,例如不會走路、站立不穩(wěn)等,嚴重的還可能會出現(xiàn)不能正常咀嚼或者吞咽等癥狀。痙攣性腦癱患者出現(xiàn)運動障礙的癥狀,可以進行相對應的康復訓練治療,來恢復一定的運動能力。
過硬或過軟,運動減少。喂奶困難,不能吸吮力氣不足。有抽動發(fā)作。愛哭鬧,俯臥不能抬頭,抬頭不能豎直。需要家長在康復治療下進行,否則會沒有治療效果,反而加重病情。這是常見的治療方法。不要太過著急,詳細說一下孩子的年齡月份說以及情況,這樣有利于更好的了解孩子病情。根據(jù)現(xiàn)在狀況孩子的基本口訣是,三月抬頭六月會坐一周會走。期間還需要家長多注意孩子的自身情況,對癥治療。按時去醫(yī)院進行復查,配合醫(yī)生進行有效治療,以防孩子出現(xiàn)不適。
踝足矯形器是矯形器中的一種,那么也是兒童腦癱里頭最常見的一種輔助器具。那么它對于有一些異常姿勢的孩子是非常有必要的。比如他行走的時候,有一些明顯的足內翻,足外翻,一些尖足一些膝反張,還有一些蹲伏步態(tài)。就是他走路的時候,老是就是膝關節(jié)屈曲,對于這類的孩子是非常有必要的。那么他走的時候,可以對于不同的功能障礙,就可以糾正他的一個足外翻了足內翻了,你把它調整好一個踝關節(jié)的角度以后,才可以糾正膝反張和那個蹲伏步態(tài),所以說這個踝足矯形器是最常用的一種矯形器具。還有一種叫KAFO就是說膝踝足矯形器,這個我們也有的也稱之為長腿之具,這種肢具來說,在兒童腦癱當中很少能用到,這個大家一定要注意,很多問題其實用踝足矯形器就可以解決,不建議使用膝踝足矯形器。
表現(xiàn)為腦損傷或腦發(fā)育異常導致中樞性運動障礙。肌張力異常、自主神經失常,同時還有感覺、認知、交流、行為等障礙和性骨骼肌肉異常,引起癲癇發(fā)作的可能。必須在第一時間進行治療腦癱的患兒,避免盲目拖延錯過治療的最佳時間。如果出現(xiàn)這樣的病癥時,同時還會表現(xiàn)為,不會說話,不會走路還有智障方面的癥狀,要是當時沒有出現(xiàn)這樣的癥狀表現(xiàn),那么以后也不會繼續(xù)出現(xiàn)這種癥狀。提醒在觀察孩子的身體期間,發(fā)現(xiàn)任何不適的狀況要及時到醫(yī)院進行治療檢查。